top of page

Шкільна бібліотека

                ГРАФІК  РОБОТИ
Понеділок - п'ятниця:  08:30 - 17:00
Обідня перерва: 13:15 - 13:45
Вихідні дні: субота, неділя, загальнодержавні вихідні

Під час дистанційного навчання і канікул бібліотека працює у звичайному режимі


 

   Бібліотека як центр підтримки навчально-виховного процесу в школі

       Бібліотека завжди була збирачем, хранителем і дослідником творів друку – вічних пам’яток писемності, а бібліотекарі – вірними зберігачами і популяризаторами духовного надбання поколінь.

       Завдяки шкільній бібліотеці діти мають унікальну можливість ознайомитися з історією розвитку освіти та культури рідного краю. Без шкільної бібліотеки неможливо сьогодні уявити навчання і виховання школярів, без неї неможлива освіта та самоосвіта педагогічних працівників, учнів та їхніх батьків.

       Шкільна бібліотека – саме те місце у школі, де зароджуються і горять найбільш яскраві думки та почуття, вона – центр культури, де закладається духовне здоров’я нації. Видатний український педагог В.О.Сухомлинський писав: «У школі повинен яскраво горіти невгасимий вогник розумового життя; чим багатші й багатогранніші інтелектуальні інтереси вчителів і учнів, чим дорожче для кожного вихованця найважливіше джерело знань – книга, тим менша небезпека розумової обмеженості, байдужості до знань».

      Тому основне завдання шкільної бібліотеки ми вбачаємо у прищепленні дитині любові до книги, навчанні учнів-читачів користуватися бібліотекою, її фондами, довідково-бібліографічним апаратом.

      Повноцінне забезпечення інформаційних потреб школи – одна з основних функцій сучасної шкільної бібліотеки. Крім того, бібліотека не лише інформаційний центр, вона є культурним центром. Новий зміст і характер навчання залежить від завдань, які ставить перед собою бібліотека, від форм і методів її роботи.

Нормативно-правова база

ПОЛОЖЕННЯ

про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0139281-99#Text

Нові надходження до бібліотечного фонду школи

Методична література для роботи з дітьми з особливими потребами

bottom of page